Conhecendo Nosso Blog
Fala-se muito em inclusão social, mas como fazer inclusão se a própria sociedade exclui tudo aquilo que não conhece e julga desapropriado. Cabe à escola exercer seu papel e materializar algo que parece utopia. Mas como estabelecer uma comunicação entre a escola e o aluno de modo que ele consiga absorver uma quantidade maior de informação utilizando o que muitos deles conhecem como cultura?
Com o intuito de aproximar o conhecimento que há do professor com o do aluno do Ensino Médio, para que haja interação na construção do saber dentro e fora da sala de aula, pensamos em um tema significativo na vivência dos jovens: o Hip Hop.
Utilizaremos três tipos de gêneros textuais que encontramos dentro da cultura hip hop, para minimizar esta distância que há entre aluno e escola, são eles:
- A música que é sem dúvida uma ferramenta para auxiliar nas reflexões sobre diferentes temas presentes na sociedade contemporânea e dotada de palavras em sentido conotativo que possibilita uma leitura crítica e interpretativa.
- A poesia que é estado da alma, ou seja podemos encontrar resquícios de poesia em toda comunicação cujo sentido pode ser interpretado de múltiplas formas. Em resumo a poesia tem a intenção de emocionar e despertar sentimentos.
- O Grafite que é uma forma de expressão o qual as pessoas exteriorizam nas figuras e frases todo seu descontentamento diante uma situação social.
Portanto uniremos essas três forças culturais nessa unidade didática para aguçar e despertar a capacidade de leitura crítica e interpretativa em prol da compreensão textual, reflexão sobre o tema e da formação de alunos leitores e críticos, mais conscientes de sua importância como cidadão na sociedade. O domínio da informação dentro da escola traz valiosas vantagens para o desenvolvimento das atividades propostas pelo professor, portanto, caro aluno, esse blog foi feito pensando em você.
Pense que somos um recurso, um caminho, uma ponte que o ligará ao mundo encantado das Letras.
Bem Vindo!
